En 2011, quatre jeunes pères de famille, Martijn, Floris, Bas et Xander, quittent le monde des affaires pour créer la Fondation Snappet.

Ils sont convaincus que l’outil numérique doit contribuer à améliorer les apprentissages des élèves et permettre à l’enseignant d’être plus disponible pour suivre les progrès de chacun.

Pour que cette nouvelle approche soit efficace et à la portée de toutes les écoles, une solution complète et intégrée s’impose : un outil individuel pour chaque enfant, des  contenus pour chaque classe de l’école élémentaire et un retour immédiat pour l’enseignant et les élèves.

Dès mai 2012, Snappet lance un premier projet pilote sur ordinateur dans 15 écoles néerlandaises.

A la fin de l’été 2012, devant le succès remporté, une deuxième version, cette fois sur tablette, est lancée pour les classes de CE1 dans les matières fondamentales : mathématiques, grammaire, orthographe et lecture.  En même temps, une équipe internationale est mise en place afin de commencer le déploiement de cette plateforme pédagogique dans d’autres pays européens, en s’adaptant aux programmes et à la culture de chacun.

Depuis, Snappet continue à se développer. Des fonctionnalités supplémentaires sont introduites à partir  des retours des différentes écoles européennes engagées dans cette démarche. Le nombre de professionnels de l’enseignement désireux de participer à cette aventure croît régulièrement.

En août 2014, la société Snappet France est créée, après  validation  du concept auprès de plusieurs  centaines d’élèves français.

Aujourd’hui, plus de 45 000 élèves dans 600 écoles aux Pays-Bas, en Allemagne, en Espagne, en France et en Italie utilisent Snappet chaque jour.

Si vous souhaitez rejoindre l’aventure Snappet et participer à une expérimentation dans votre école, nous pouvons vous rencontrer à votre convenance pour faire une démonstration et répondre à vos questions.